Strana 8
8 | Zpravodaj městské části Brno-střed | květen 2025
Názory zastupitelů
Ano, Brno již je velké město
aměstská část Brno-střed
je nelidnatější. Těší mě, že
až navýjimky se ksobě
chováme většinou ohle
-
duplně. Nicméně možná
si to ani neuvědomujeme, ale skrytě jsme
někdy sobci.
Milá hezká babička sradostí krmí ho
-
loubky, oni přeci pomohli Popelce. Jistě, ale
že mezi exkrementy si hrají její vnoučata, už
nevidí. Ano, holubi tady jsou abudou. Roz
-
hodně ale netrpí hladem amísto toho, aby
přirozeně sbírali semena audržovali tak
jakousi rovnováhu vpřírodě, tak je krmíme
rohlíky. Holubi mohou mít až pět vrhů zarok
avětšinou každý vrh obsahuje dvě vejce.
Holoubata přibližně počtrnácti týdnech vy
-
létají azačnou se množit. Holub se vprůměru
dožívá až pěti let.
Buďme optimisté apředpokládejme, že
pár holubů vyvede vroce jen tři mladé. Tato
mláďata vtémže roce, protože dospějí, opět
při optimistickém odhadu vyvedou jen jedno
mládě. Takže vjednom roce nám naroste po
-
pulace zjednoho páru holubů očtyři jedince.
Tito ale vdalším roce se budou množit podle
stejného vzorce. Čili vdalším roce to již bude
plus 12 jedinců atak dále.
Holubi mohou přenášet řadu nemocí. Nej
-
známější je salmonelóza, chlamydióza, toxo-
plazmóza. Mohou být také nositeli různých
parazitů, jako jsou klíšťata, roztoči či blechy.
Holubí trus může obsahovat bakterie, které
povdechnutí způsobí respirační problémy
aalergie.
No ajsme znovu ujistě hodné babičky,
která vdobré vůli krmí ty milé holoubky, ale
proč mají její vnoučata alergii, jí nedochází.
Uvědomme si, že pokud je nebudeme krmit,
rozhodně nezahynou, ale možná se podaří,
když ne snížit jejich počet, tak jej alespoň
nezvyšovat.
Ing.Petr Štefánek,
zastupitel MČ Brno-střed,
zvolen zaODS
■
SLUŠNOST AOHLEDUPLNOST NIC NESTOJÍ
Jak se žáci a žačky cítí
veškole? Jaké vztahy mají
mezi sebou ise svými uči
-
teli aučitelkami? Jaké jsou
vztahy mezi učiteli?Ajsou
rodiče spokojeni stím, jak
škola funguje?
Odpovědi natyto otázky hledá nový projekt,
který se zaměřuje nahodnocení klimatu škol.
Dokonce školního roku proběhne rozsáhlé
šetření na11 základních školách vnaší městské
části. Dotazníky budou vyplňovat nejen učitelé
aučitelky, ale také děti od4. třídy výše ajejich
rodiče. Cílem je získat cenná data otom, jaké
prostředí školy nabízejí, jaké jsou zde vztahy
ajak jsou rodiče spokojeni spřístupem školy
kvýuce ikomunikaci. Naším cílem je zjistit, co
školy skutečně potřebují akde jim můžeme
nabídnout podporu. Některé informace, které
nám rodiče, žactvo, učitelé aučitelky poskyt
-
nou, by se knám jinak nedostaly. Budeme
moci lépe reagovat napotřeby škol apomoci
jim, kde je nejvíce třeba. Výsledky šetření
mohou přispět kezlepšení školního klimatu,
vztahů ikcelkové atmosféře veškolách. Ve
-
dení škol iměstská část díky nim získá zpětnou
vazbu, která může být klíčová pro další rozvoj
azkvalitnění vzdělávacího prostředí. Výsledky
šetřeníbudou kdispozici napodzim tohoto
roku.
Mgr.Martin Vrubel Ph.D.,
zastupitel MČ Brno-střed,
zvolen zaKDU-ČSL
■
JAK SE CÍTÍ DĚTI VEŠKOLÁCH?
MAPUJEME ŠKOLNÍ KLIMA
26. dubna si všichni
brněnští slušní asvobodu
milující občané připome
-
nou osvobození města
odnenáviděné nacistické
okupace.
Potéměř šestileté hrůzovládě němec
-
kých fašistů, jejich krvavého běsnění, se
mohli Češi svobodně nadechnout. Ikdyž
se naokrajích města ještě bojovalo, ato
až dokonce války, střed apodstatná část
celku jihomoravské metropole již slavila.
Skončilo utrpení, pro mnohé ustaly veřejné
popravy naKounicových kolejích, kde po
-
ložilo život na1200 Čechů, příkladných
vlastenců. Skončily brutální anelidské vý
-
slechy obyčejných lidí nagestapu, vnynější
budově právnické fakulty. Skončilo marty
-
rium autrpení zválky. Německý fašismus
byl poražen. Budeme navždy vděční našim
osvoboditelům, všem národům tehdejšího
Sovětského svazu zastoupených vRudé
armádě avojákům rumunské armády. Ru
-
doarmějců padlo jen při osvobození Brna
4246 avcelé brněnské osvobozovací ope
-
raci na20000. Rumunů pak padlo při bo-
jích vBrně 71. Bez jejich obětovaných životů
bychom my dnes tady určitě nebyli. Válka
je nejhorší zkušenost, jakou můžeme zažít
natomto světě, afašismus je nejodpudivější
společenské zlo. Proto nedovolme, aby se
vjakékoliv formě vrátilo. Je třeba odmít
-
nout hlasy válkychtivých. Je třeba horovat
jen pro život vmíru. Oběti vojáků tehdejší
Sovětské armády nesmí být anebudou za
-
pomenuty, vzdor rusofobním náladám části
české společnosti. Pravda otom, že nám
tito prostí vojáci dali možnost jako budoucí
generaci žít arozvíjet vlast, je nezpochyb
-
nitelná. Nebohá Danuše Nerudová, prozři,
neboť tvé výroky abludy, nevhodně šířené
médii, tvé pověsti apamátce cti padlých hr
-
dinů ubližují. Nenávist je podhoubím vzniku
fašistických tendencí vespolečnosti atoho
se musí naše společnost vyvarovat. Dějiny
nelze upravovat avykládat jinak, tak, jak se
nám to zrovna hodí. Síla poučení zdějin je
vjejich pravdivém výkladu.
Ak. arch. Tomáš Kotas,
zastupitel MČ Brno-střed,
zvolen zaSPD
■
. VÝROČÍ OSVOBOZENÍ BRNA