Radka Müllerová: Pohádky nelžou, draka lze porazit

Radka Müllerová je jednou z dobrovolnic, které se zapojily do projektu Přečti. Každý měsíc chodí do mateřské školky a předčítá dětem.

Rozhovor

Radka Müllerová se narodila vŘícmani-

cích, zanedlouho se rodina přestěhovala

doHorákova. Pogymnáziu naKřenové

ulici chtěla studovat žurnalistiku. To se jí

nepodařilo, proto nastoupila do strojíren

-

ského podnikuZKL Brno, kde čtyři roky

pracovala varchivu. Mezitím dálkově

vystudovala Kulturně výchovnou práci

aknihovnictví. Následně nastoupila jako

metodička pro slovesné obory doKul

-

turního střediska veVyškově. Pro svoje

politické názory však musela odejít. Díky

přátelům získala místo vokresním kul

-

turním středisku vBřeclavi. Posňatku

smanželem Janem, klinickým psycho

-

logem, se přestěhovali doŽeliva. Vté

době byla vbývalém klášteře, který vpa

-

desátých letech sloužil jako internační

tábor pro kněze, psychiatrická léčebna.

Našla si práci vblízkém kulturním stře

-

disku vPelhřimově. Pomateřské dovo-

lené absolvovala psychoterapeutický

výcvik, aby mohla pracovat stejně jako

její manžel v léčebně. VŽelivě se se

-

známila spodzemní církví, ato ji nasmě-

rovalo khlubšímu prožívání křesťanství.

Poroce 1989 se přestěhovala doBrna.

Zakotvila vKnihovně Jiřího Mahena,

kde působila více než pětadvacet let,

nejdříve vpobočce naKurské ulici, pak

vbohunické pobočce anásledně vMa

-

loměřicích.

Vredakci jednoho únorového dne za-

zvonil telefon aozval se zněj dotaz,

zda bychom nechtěli napsat opohád

-

kových čtecích babičkách adědečcích.

Tazatelkou byla Radka Müllerová, jedna

ze seniorek, které se čtení veškolkách

věnují. Aprotože březen aknihy patří

už pár desetiletí ksobě, dohodli jsme se,

že nám vtomto čísle zpravodaje sama

projekt představí.

Chodíte číst dětem veškolkách.

Jak vás to napadlo?

Omožnosti stát se pohádkovou čtecí ba-

bičkou jsem se asi před třemi lety dozvěděla

vevašem zpravodaji. Nápad se mi líbil, tak

jsem se přihlásila. Spojila jsem se skoordi

-

nátorkou zorganizace Mezi námi, doložila

zdravotní potvrzení, čistý trestní rejstřík apak

už jsme se radily, dokteré školky bych mohla

docházet. Ostatně čtenářství, zvláště dět

-

skému, se věnuji pocelé své knihovnické

povolání inyní vdůchodu.

Kolik babiček adědečků dětem

chodí číst?

Vměstské částiBrno-střed čte vsoučasné

době čtrnáct babiček ajeden dědeček, cho

-

díme tedy číst dopatnácti školek. Vcelém

Brně nás je kolem čtyřiceti, ztoho dědečci

jsou asi čtyři.

Čtete pokaždé vjiné školce?

Klub pohádkových babiček adědečků má

svůj řád, který zajišťuje, aby celý proces byl

co nejpříjemnější. Poprvotní domluvě skoor

-

dinátorem si může každý vybrat jednu školku

ztěch, které již oprojekt projevily zájem.

Kterou jste zvolila vy?

Vybrala jsem si školku naVídeňské ulici,

kterou mám blízko svého bydliště. Skoor

-

dinátorkou Terezkou jsme šly zapaní ředi-

telkou adomluvily se načtecí schůzky pro

všechna tři oddělení. Paní učitelky jsou zde

velice milé ačinorodé, podporují nejen naše

čtení, ale docházejí sdětmi také doDenního

stacionáře Centra sociálních služeb naVoj

-

tově ulici. Připravují pro seniory alidi shandi-

capem pěkné programy, které jim zpříjemňují

život.

Jak často doškolky chodíte?

Doškolky docházím jednou zaměsíc apo-

stupně udělám program pro všechna tři od-

dělení. Ti nejmladší udrží pozornost kratší

dobu, utěch jsem jen dvacet minut, starší

děti pak vydrží poslouchat okolo půl hodinky.

Čtete dětem před spaním?

Obvykle to tak bývá, také jsem tak začí-

nala, ale namě to bylo trošku pasivní. Nabídla

jsem tedy paním učitelkám, že bych čtení

spojila smalým dopoledním programem.

Bývala jsem knihovnicí, takže stakovými

aktivitami mám bohaté zkušenosti.

Vybíráte sama, co dětem

přečtete?

Téma připravuji podohodě spaní učitel-

ko

u. Buď vycházím ztoho, co právě veškolce

probírají, nebo dostanu volnou ruku. Mám ráda

poezii, takže často zařazuji básničky. Pro kaž-

dé oddělení mám speciální rituál, kdy si naza-

čátku řekneme jednu říkanku, která se váže

knázvu jejich třídy. Apak ssebou nosím kapsář,

který děti hlídají, arůzné rekvizity. Snažím se

RADKA MÜLLEROVÁ:

POHÁDKY NELŽOU, DRAKA LZE PORAZIT

Zpravodaj městské části Brno-střed | březen 2025 | 13

předat dětem něco zminulosti. Vyprávíme si,

jak se dříve žilo, jak se jedlo apodobně. Třeba

přinesu šátek auvážu jej děvčátku nahlavu.

Tak se dříve chodilo. Kromě rekvizit využívám

také ilustrace knih. Chci, aby si znašeho spo

-

lečného čtení odnesly iněco navíc.

Čtete dětem také zknihvašeho

dětství?

Staré klasické pohádky nebo knížky ne-

vybírám. Jazyk se již hodně proměnil, dě-

tem by to nebylo blízké. Osvědčily se mi

třeba pohádky odMiloše Macourka, jsou

jednoduché avtipné. Třeba teď naposledy

jsem četla Ohrochovi, který se bál očko

-

vání apak jsme si popovídali otom, proč

je očkování důležité aděti mi ukazují, kam

dostaly injekci aže to zvládly.

Co si ze setkání sdětmi

odnášíte?

Víte, čtení je taková celkem nenápadná

činnost, ale některé knihy mají velkou moc.

Dovedou účinně pomáhat, ale i zranit.